مدت :80دقیقه |
رشته علوم انسانی |
سوالات امتحان درس:عربی2 |
بسمه تعالی |
تاریخ:23/ 2 /91 |
دبیر:اسدالله شهریاری |
دبیرستان: شهیدرجا یی واجل |
نام : |
مهرمدرسه |
مجتمع ابن سینا آموزش وپرورش صیدون |
نام خانوادگی : |
بارم ســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤالات ردیف
3نمره |
لِلتَرجمة :
ــــ عندَما شاهَدَ فیه حصیرهُ المُندَرِسَ وجَرَّتَهُ الخَزَفیةَ حزِنَ کثیراً.
ــــ فَأنزَلَ اللهُ القُرآنَ فأظهَرَ عجزَهُم عنِ الإتیانِ بمِثلِه .
ــــ هوَ أظلَمُ الحُکّامِ . سَوَّدَ اللهُ وَجهَهُ وأدخَلَهُ النّارَ!
ــــ ماوَجدتُ فی جِسمِ الذَّبیحةِ قِطعَةً أَجوَدَ وأَردَأَ مِن لِسانِ .
ـــــ إنني أتَعبَّدُ لِکي یُدخِلنی اللهُ الجنّةَ .
ــــ أَسرَعَ النّاسُ نحوهُ لِیاخُذوا مِنه الحَملَ.
|
1- |
5/.نمره |
اکتُب ترجمة الکلمتینَ.
الف: (بالفارسیة ) أَنصَتَ :.................. ب: (بالعربیة ) شکست داد..................
|
2- |
5/.نمره |
اکتُب ماهوالمطلوب :
الف:قُرب :المُتضاد............... ب : مُغیث : المترادف ...................
|
3- |
2نمره |
اقراالنَص التالی ثُم عجِب عن الاسئلة.
کانَ السیدالحِمیَرِیُّ مِن الشُعراءِ المُلتَزمینَ فی القَرن الثانی لِلهجرةِ وکانَ یُدافعُ عَن الحَقِّ ویُهاجِم الظالمینَ لِأنَ الامویین کانوایَزرعونَ بُذورَ الحِقدِ والعَداوةی لِأل علی (ع) فی قُلوب النّاسِ . ذاتَ یومٍ جاءَ احدُ اصحابِ الاِمام الصادق(ع) وبداَ بِالسِّعایَةِ مِن الحمیریِّ ولکنَّ الامام لم یَقبِل اَن یطرُدَالحِمیَریَّ.
الف: مَن کان السیدالحمیری؟
ب : ماکان الامویونَ یَفعلونَ؟
ج : ماذافَعل احدٌاصحاب الامام الصادق(ع)؟
د : اَعرِب (حرکت )مااشیرَالیهِ بِخط فی النَصّ. |
4- |
1نمره |
لِلتَعریب:
آینده کشوربه دست دانش آموزان است. درتابستان چه می کنی؟
|
5- |
5/.نمره |
عَین نو عُ المَعرفةِ فی هذِ العبارةِ .
العُمالُ هم الذّینَ یُوَصِلونَ ایرانُ الي الاِکتِفاءِ الذاتیِّ . |
6- |
بارم |
ادامـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤالات |
ردیف |
5/1نمره |
انتَخب الجواب الصحیح:
الف: کان یامرُأَهلَهُ بِالصلاةِ. 1- خانواده اش رابه نمازفرمان می دهد .
2- خانواده اش اورابه نمازفرمان می دادند. 3- خانواده اش رابه نمازفرمان می داد.
ب :لَیتَ السَّلامَ یَستَقرُّ فی العالمِ . 1-ای کاش صلح درجهان استقراریابد .
2- ای کاش صلح درجهان استقرارمی یافت. 3- شایدصلح درجهان استقراریافته باشد ج : بَداَ الرجُل یَقطَفُ الفَواکة . 1- مرد شروع به چیدن میوه ها کرد.
2- مردمیوه هارامی چیند . 3- مردمیوه چیدن راشروع می کند . |
7- |
1نمره |
صًحح الاَخطاء فی التَرجمةِ .
الف : تُنزَلُ علینا النِّعمُ السَّماویَّةُ . نعمت آسمانی برمانازل شد .
ب : فَاصبِروا حتِی یَحکِمُ اللهُ بینَنا . پس صبرکنید، خداوندبین ماداوری می کند.
|
8- |
1نمره |
اُکتُب ترجِمَة هذه العبارةِ مِن النَهج البلاغه .
المالُ تُنقصُهُ النَفَقةُ و العِلمُ یَزکُوعلی الإنفاقِ .
|
9- |
2نمره |
اجعل فی الفراغ کَلمة مناسبةِ .
) الف : صَدَقت .............. فی الحدیثِها.(الطالِبُ – الطالِبةُ - الطلبةَ
ب : المومِنونَ .............رَبَّهم. ( یَشکرونَ – یشکرانَ – یشکُرا )
ج : الکُتب ................... (النافع – النافعة )
د : لاتَفعلوا ................. الخیرِرِئاءً . ( أعمالَ – اعمالاً )
هـ : الشَخص ............... مَکروهٌ عند الله. ( الکاذبٌ – کاذبٌ – الکاذبُ )
و : یکادُ ................... یَخطَفُ أبصارَهم .( البرقُ – البرقِ – البرقَ )
ز : انَّ .................. عالمٌ . (اللهُ – اللهِ – اللهَ )
ح : یُساعدُهُ حَکَمانِ .............. (اثنتانِ – اثنَینِ – اثنانِ ) |
10- |
5/.نمره |
عین اعراب( نقش ) الافعال مضارعةَ في هذهِ الجملة .
اللّهمَّ أَسأَ لُکَ أن تُدخِلنی الجنّةَ برحمتِکَ . |
11- |
1نمره |
صَحح الاخطاءِ. ( 4خطاء)
الف : یُجاهِدُ المُسلمینَ فی فلسطینٍ . ب : لیسَ الاعداءَ قادرونَ علی هزیمَتنا.
|
12- |
ردیف |
ادامــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــه ســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــؤالات |
بارم |
1نمره |
عین الصفة (مفرد –الجمله ) والمضاف الیه واالمفعول فیه .
الف : الرجالٌ صَدقوا فی سبیل اللهِ ب :التلمیذُ الجمیلٌ
ج : آخرتنا د: سافرنایومَ الجُمعةِ
|
13- |
1نمره |
أعرب ما اشیرَإلیه بخط : ( نقش )
وان ضاقَ رزقُ الیومِ فاصبِر إلغدٍ
إن وعدَ ک الحَقُّ |
14- |
1نمره |
لِلتحلیل الصَرفی : ( ذکر4موردبرای اسم وفعل و3موردبرای حرف الزامی است )
نُفَصلُ الآیاتِ لِــقومٍ یعقلونَ .
|
15- |
1نمره |
اُکتُب: الف : اسم مصغر از ⃖ « نجم » ب : اسم منسوب از⃖ « رضا »
د :اسم مصغراز⃖ «رجُل » ج : اسم منسوب از⃖ « مکة »
|
16- |
1نمره |
اکتُب الجُمل تالیة مُستعین( النواسخ ) بین القوسین.
1-اللهُ رزَقنا توفیقَ الطّاعةِ.(عسیَ )
2-الاِسلامُ انتشرَ فی العالمِ. ( بَداَ ) |
17- |
5/.نمره |
مانوع الإِعراب فی « تَتَغَلَّبوا » ؟
الف : اصلی ب : محلی ج : فرعيّ
|
18- |
جمع 20 |
« ارجولَکُم التوفیق » |
|
نظرات شما عزیزان: